刚性不对称三氮唑衍生物的Cd(Ⅱ)配合物的制备、晶体结构及其荧光性质
Syntheses, Crystal Structures and Luminescent Properties of Two Cd(Ⅱ) Complexes Based on 4-(5-(1H-Pyrazol-4-yl)-4H-1,2,4-triazol-3-yl)pyridine
作者单位E-mail
徐周庆 河南理工大学物理化学学院, 焦作 454000  
王晓宁 河南理工大学物理化学学院, 焦作 454000  
李慧军 河南理工大学物理化学学院, 焦作 454000 lihuijunxgy@hpu.edu.cn 
贾磊 河南理工大学物理化学学院, 焦作 454000 jlxj@hpu.edu.cn 
赵惠子 河南理工大学物理化学学院, 焦作 454000  
李守杰 河南理工大学物理化学学院, 焦作 454000  
马录芳 洛阳师范学院, 洛阳 471022 mazhuxp@126.com 
张培玲 河南理工大学电气学院, 焦作 454000  
摘要: 用水热法合成了基于刚性不对称三氮唑衍生物配体H2ptp (H2ptp=4-(5-(1H-pyrazol-4-yl)-4H-1,2,4-triazol-3-yl)pyridine)的2个Cd(Ⅱ)配合物 {[Cd2(Hptp)2(OAc)2]·7H2O}n1)和{[Cd(Hptp)Cl(H2O)]·H2O}n2),并通过元素分析、差热分析、粉末X射线衍射和单晶X射线衍射进行表征。配合物1具有一个梯状的一维结构,在ππ堆积作用下这些一维梯链形成了超分子二维平面。在氢键的连接作用下,客体水分子形成了独特的以双五元水簇为结构单元的水链,这些水链填充在相邻的二维平面之间并通过氢键把二维平面连接成了三维超分子网络。配合物2具有一个新型的二维双层结构,分子间氢键把这些二维平面连成了三维结构。另外,测试了2个配合物的荧光性质。
关键词: 金属-有机框架  荧光  三氮唑衍生物
基金项目: 国家自然科学基金(No.21404033,21401046)、河南省科技攻关项目(No.152102210314)、河南省高等学校重点科研项目(No.16A150010)和河南理工大学博士基金(No.72103/001/103)资助。
Abstract: Two new Cd(Ⅱ) coordination polymers, namely {[Cd2(Hptp)2(OAc)2]·7H2O}n (1) and {[Cd(Hptp)Cl(H2O)]·H2O}n (2), have been obtained through hydrothermal reaction of a new asymmetric rigid triazole derivatives H2ptp (H2ptp=4-(5-(1H-pyrazol-4-yl)-4H-1, 2,4-triazol-3-yl)pyridine) and cadmium salts. Complex 1 shows one dimensional (1D) ladder chain. Adjacent chains are further extended to a two dimensional (2D) supramolecular layer via ππ stacking interactions. Water chains comprised of double pentanuclear water cluster formed by hydrogen bonds were presented between the two layers. Complex 2 exhibits a unique 2D double layered motif which is further expanded to a 3D supramolecular structure through hydrogen bonding. Furthermore, the photoluminescence properties of these two complexes have been investigated in the solid state.
Keywords: metal-organic frameworks  photoluminescence  triazole derivative
投稿时间:2015-12-14 修订日期:2016-05-03
摘要点击次数:  1746
全文下载次数:  1142
徐周庆,王晓宁,李慧军,贾磊,赵惠子,李守杰,马录芳,张培玲.刚性不对称三氮唑衍生物的Cd(Ⅱ)配合物的制备、晶体结构及其荧光性质[J].无机化学学报,2016,32(7):1223-1230.
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器
Support information: